学习需要一条主线，每进步一点，你就可以看到自己价值的提升，这就是动力吧。
　　大学时代，自己做一个硬件项目，把PLD、CPLD、FPGA、Verilog、MCU通通用过一遍，项目也完成了，自己也可以说“是基本的硬件工程师”了；
　　大学时代，自己做一个软件项目，把C/C++、Linux、驱动（ring0）、算法通通用到一遍，项目也完成了，自己也可以说“做软件也没什么大的问题了”；
　　大学时代，自己做一个应用层软件项目，把EJB、Struts、PHP、MySQL、ASP.NET、MySQL通通用到一遍，项目也完成了，自己也可以说“了解应用层”了。
　　把这几个方面的项目做完，自己也就可以说“对计算机比较全面、立体的了解”了吧。

　　——不要浮躁

　　术业有专攻，确实人不可以太贪心了，对知识的渴求也是一样。
　　曾经一直希望能“全面掌握计算机，从软件到硬件”，经过两年的挣扎，显得越来越苍白，完全的广度优先看来就如同完全的深度优先一样，是不可取的。
　　曾经安慰自己说，“曾经还有可以称得上特长的东西，而现在确是什么都会，却什么也不精——但那是掌握了快速学习的方法，那是全力以赴搭建了知识体系框架——可以迅速的想精什么就精通什么——随需应变”。然而，事实是那样吗？太久的完全浮于表面的学习，让我几乎蒙蔽了双眼，甚至觉得计算机方面没有什么值得做的事情了……
　　基于BS的应用，虽然牵扯了太广的知识——EJB、Spring、Hibernate、Struts、Smarty等等等等，但是终究都是简单的重复，没有什么更深层次的技术含量——即使极度复杂的ERP之类系统，也不过是由于各种纷繁复杂的字段、表、页面间关系成就的“复杂”——没有什么核心知识。
　　现在看来，还是曾经研发星飞的那段日子比较好了，至少OpenGL算是了解的有一定深度了——就拿这个来说，是绝对不可能如我美好的愿望一样“迅速的想精什么就精通什么、随需应变”的，因为即使研究了几年OpenGL，仍然有很多的疑问，更甚研究了几年OpenGL，停歇了两年，如今重新走进书店翻阅OpenGL的东西，陡然发现这几年中，这个标准已经又往前发展了很多……
　　重新整理一下自己，该调整一下了，这两年做的事情也有其意义，确实让我的眼界更广了，确实在“随需应变”上前进了——虽然不可能做到完全意义上的flip——只不过，是该不再游移，是该找一个方向往深度优先继续生命的旅程了。

　　拓展训练让我感到备受打击，感觉“忽悠人”方面实在落后。但是思考，让我坚定我的方向是正确的。
　　那只是一层外衣，内部核心需要的是心与心的交流，需要理清那些看不见的脉络，外衣是有反作用的。即使对外，外衣也没有那么“高深”的作用，冷静的思考者，你需要坚定，思考的力量。不要被忽悠，不要觉得自己不如那些人，那些人他们是没有本质东西的，比如说团队这个问题——什么团队精神，仅仅就只是愚蠢的忽悠，不解决真正处于核心地位的利益统一问题，他们的那些做法只能造就中国式的社会/“团队”。那么或许，对于管理一个比较外沿的团队来说，由于精力的限制，无法做到给个成员的有效沟通，那些忽悠策略会有他的用武之地，所以我说，我们是需要那些外衣，无知是一种罪过，但是你得清楚，这外衣有几斤几两，不要认为这外衣甚至是神圣的，是面对社会所必须的，这样的看法同样是一种无知。外衣得通过思考来支配，什么时候用，什么时候不用。而与之相对的“真诚”，不要以为这是太嫩、太没有接触过社会的人的想法，思考者，请你坚定，这才是力量的源泉。

　　这是第一次尝试领导一个团队进行合作开发，如预料中的那样，遇到了一些问题。这里只把关于我的问题写出来。
　　总的感觉结构很乱，原因在我，我好象是被一股力量拖进了混乱之中，一开始是被其他人拖着走，感觉我跟不上进度，后来渐渐对整体结构、整体进度失去了控制。现在收尾才感觉渐渐清晰了——原来过程中我都晕了，表述的东西是多么模糊，怪不得他们无法理解。
　　得出一个教训：我需要先进行很详尽的设计，才能开始合作开发。把结构也“迭代开发”看来是件比较恐怖的事情。
　　另外一些问题也值得说明，一是在没有充分准备好的情况下召集会议，导致临时取消，要说问题必须最少进行一些简单的书面的准备，比如找老师、超等交流的时候因为准备了交谈的条目，进行的就很顺利，要不然不仅浪费了每个人的时间，还不能传达清楚要表达的意思。
　　遇到的每一个问题都是宝贵的收获，我们在黑暗中一步步坚定的走过，走向黎明，终会黎明！

　　我现在已经快瘫了，你看啊，这个世界很矛盾，想提高效率、降低维护难度，就必须爬到这个体系的顶上去，但是这本身就是一个更大难度、更费时间的过程

　　我现在需要清醒。
　　我已经快要被深埋在Java体系的海洋中，迷失方向，到处都会撞到装满财宝的箱子，不是欣喜，而是头破血流。刚刚理解了Struts，却发现了JSF和Tapestry，JSF比起Struts完善了很多，一看到它那些面对Struts时的疑惑就顿然消失——我要的就是这样一个东西嘛，Struts就是不完善嘛——并不是我对Struts没有理解，而是确实它就只能处理表单！且JSF是SUN的标准。
　　就这样，我每天随手在海水里一捞就是一大把新奇玩意儿，这让我产生了两个问题：1、这片海我还相当不熟悉；2、那些欣喜的发现有多少有价值。

　　我清醒吗？开始清醒了，因为感觉到痛了，又是那个矛盾——在我擅长的方面，在我的主场，在我花了血本投入的方面，我竟然都处于“相当不熟悉”的状况，那么，那些其他方面呢？那些没有搞好的方面，比如学校的课程，究竟是我一直安慰自己的——不屑于，还是根本就是能力问题？那么那些甚至没有技术方面底气足的，却也投入了大量精力、重视度的方面呢？究竟处于一个什么水平？

　　内容不多，就一个思想，但我认为这是非常重要的：
　　公司要做领跑者，不要在乎拥有什么，要关注领跑的方向和速度，否则只会坐吃山空。

　　这个标题基于这样一个事实：保持不了创新品持续先进性的公司将会被迅速超越，这也合乎常理——发明一个东西并不意味着就可以靠这个东西吃一辈子，如果发明了又不能运作好，理所当然应该由更有能力的公司来把这个发明做到极致、让人类真正的受益，更重要的是，法律仅仅保护具体的实现，并不保护思想——并不是说Excite第一个做了搜索引擎Google、Baidu再做就违法——并且，事实是，Excite早就消声灭迹了。
　　另一方面，靠发明吃一辈子这种单纯想法的破灭是极好的机遇。对初创的公司来说，不具备创新的力量，靠敏捷反应，把一些想法做到极致，那么——创造了价值，理所应当成功。

解释一下标题，这是C语言的三目运算符。标题（仅仅说明意思，请别去纠缠逻辑问题）你可以这么理解：单纯学习知识的结果是未知，去实践了就有可能成功，没有实践一定失败
　　知识实在太多，每个人都需要接受太多信息，而且都是优秀的信息，能让人进步的信息。问题是，接受的越多就离成功越近吗？

　　有一个很奇怪的现象，网络可以把一大群不管是小学生、中学生、大学生抑或是成人、老年人吸引到电脑前，面对着屏幕，就那样呆呆的坐着渡过一天又一天。关键问题是，我发觉这样做的大多数人，思想都变得退化甚至是幼稚，变得甚至完全不具备成功者的素质。我怕自己也会是这个样子，所以有时候觉得我们应该逃离网络的魔爪跑出去吸吸新鲜空气。可是，真正出去逛了那么些时间，反倒觉得收获并没有想象中那么大，甚至完全没有收获，除了炫耀和虚荣——我们滑轮滑在成都绕了一些日子了，除了收获了别人羡慕的目光和自己对地图的稍稍熟悉之外，我想不出还有什么收获（当然，以此锻炼身体和放松还是不错的，有时在凌晨空旷的大街上，等待黎明，确实是种难得的体验）。那么，这样一个问题就该值得我们反思：我们上网、学习信息爆炸时代的知识，究竟是在像逛街一样看花花绿绿的东西，还是真正学到了什么？有没有离我们的目标更近一些？
　　并且，我们应该学到什么，才能对达到我们的目标有所帮助？

　　信息太多，没有止境，难道要掌握了所有知识，才去出击？思考如下两条：1、什么时候才叫“掌握了所有知识”？这只不过是给自己找的一个继续呆在安乐窝的借口罢了；2、就我的经验来说，在实践中的学习是最高效的。
　　实践。——这是我现在唯一想像得出来的最重要的事情。

　　突然发现中国的教育其实是考虑非常深远而伟大的。
　　在宏观层次上说，无论哪一行，都需要的绝大部分是底层工作者，工业里的工人、计算机业的程序员、医学领域的医生护士、教育业的老师……。所以，把大部分人培养成为技术过硬的人，是正确的。这样的人不需要有太多创新思维，不需要太有主见，不需要全面了解某个行业。相反，培养这样的人需要让他们具备很强的技能：解题的技能——项目由能统揽全局的人分解，最终会成为无数个小的题目，需要由大量人力去完成，最终再由能统揽全局的人组装，成为一个完整的作品。能统揽全局的人只是少数，也只需要少数，另一方面，能统揽全局的人做我举的这个例子这样的事情算是混得不尽如人意的。
　　我圈里的人总会抱怨，中国教育束服了我们，我们为什么要去上那些毫无意义的课，为什么要做那么多的作业，我们的很大一部分时间被学校浪费了……我渐渐明白，我们是要做能统揽全局的人的，所以，不适用于中国教育的“大部分”所描述的对象采用的教育方式。所以，中国的教育也提供了良好的条件给我们这样的人：磨练。试想，没有经历磨练而直接被什么伯乐发现的成功者，是多么的脆弱，没有经历痛苦的成功，必定没有分量，甚至，他们的前途居然是牵在那个所谓伯乐的手中，不能完全坚定的说“不”。
　　能统揽全局的人是什么？不是简单的工头、领导、架构师或者其他什么只比大部分人高一层的人。而是绝对的处于顶端的人，能引领世界（行业）的人，宽容的人，独立的人，坚定的人，有思想的人，知识广而精的人。

　　为什么说我们在经历磨练？对于我和我的几个朋友来说，做作业比如大量练习积分是种痛苦，学习大物背公式是种痛苦，上没有效率的课是种痛苦。痛苦什么？——时间！要成为能统揽全局的人，需要对这个行业全面的了解——从底层到高层、从软件到硬件、从一切到一切。通通掌握时间精力肯定是不够的，所以我说——了解。了解什么？——概念、用途，而绝对不是具体的计算。……。但是，仅仅是这样，我们的时间都非常紧张，同时，我们还必须精于某些东西，不能什么都只是了解皮毛。并且我们也不可能就只弄这些机器，而全然不顾周围的世界，我还要去弹弹钢琴滑滑轮滑、看看电影、看看蔡智恒或者饶雪漫的文字。所以，我们在时间的缝隙中穿梭飞行，抵挡住来自心灵和身体的疲惫，处理好学校的那些东西，痛并快乐着。

　　昨天听了我们学院一位教授的讲座，使我对计算机领域现在的发展趋势有了更深的了解，感叹自己的落后与无知，虽然曾经试图了解过诸如SOA、XP等新的思想、方法，但是终因时间和其难度而一拖再拖，或者说因为不重视，因为无知，没有把这些东西当回事。听完讲座，思路清晰了一些，也开始认真了解世界先进的软件生产方式，不再像以前那样小打小闹的做一些小玩意儿（当然，我认为那是一个必经的阶段，一个全面去了解计算机底层的阶段）。